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2014年甘肃省教师资格考试每日一练(4.4)

推荐:甘肃教育信息网2014-04-09 12:07:11 | 中公教育
2014年教师资格考试辅导简章

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1.荀子认为“人之初,性本恶”表明荀子持有的身心发展动因理论是( )。

A.内发论 B.外铄论 C.二因素论 D.多因素论

2.学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于( )。

A.建立学生档案 B.班主任工作总结

C.班主任工作计划 D.操行评定

3.在过去经验的基础上,把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为( )。

A.知觉的整体性 B.知觉的理解性

C.知觉的选择性 D.知觉的恒常性

4.天空有大片云彩飘动时,我们看到月亮好像在云彩中穿行,而云彩好像没动,这是( )运动知觉现象。

A.真动 B.似动 C.幻想 D.自动

5.下列哪种学习不属于学习的主体分类?( )

A.人类学习 B.机器学习 C.网络学习 D.动物学习

6.学校不得向学生出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。这主要体现了学生具有( )。

A.身心健康权 B.人格尊严权 C.上课学习权 D.公正评价权

7.《中华人民共和国教育法》规定学生应努力学习,完成规定的学习任务,这是说( )。

A.学生权利 B.学生义务 C.法律地位 D.根本任务

8.教师作为传道者的角色主要负有( )的使命。

A.思想品德教育 B.传授知识技能 C.组织管理教学 D.学习生活指导

9.当代学生兴趣广泛,求知欲强,获取知识的渠道增多,要求教师应具有( )。

A.政治理论知识 B.学科专业知识 C.教育教学知识 D.科学文化知识

10.“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”指的是教师的( )。

A.教育教学权 B.科学研究权 C.民主管理权 D.进修培训权

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