教师考试招考信息报考指导阅读资料考试题库面授课程网络课程图书教材活动专题1对1直播课 返回首页

2017下半年初中语文教师资格证面试试题精选(1.6上午)

推荐:甘肃教育信息2018-01-08 10:25:07 | 天水中公教育

编辑推荐2017甘肃特岗教师招聘 234647160

编辑推荐微信搜索:天水中公,更多备考咨讯及时享

2017年下半年教师资格证面试时间为2018年1月6日-7日,为方便广大教师资格面试考生考试,天水中公教育特此整理了2017下半年教师资格证面试试题及解析(精选)。欢迎各位考生查看。

中学语文教师资格证面试试题

二、考题解析

【教学过程】

(一)创设情境,导入新课

引导学生说出学过或知道的描写冬天景色的古诗词句;如:柳宗元的《江雪》《风雪宿芙蓉山主人》、岑参的《白雪歌送武判官归京》等,感受北方的天气。并请学生关注诗句中的冬景与课文中的冬景形成鲜明对照:“在中国北方的一座城市,它的冬天却是另一番风味,今天我们就一起来感受老舍先生笔下的《济南的冬天》。”

(二)通读全文,整体感知

1.学生听全文朗读音频,作勾画。

2.自由朗读课文,归纳出语段的行文脉络。

(三)细读课文,深入研读

1.再读课文,并填空

第一自然段首先把济南与_____相比,突出济南冬天_____特点;接着把济南与_____相比,突出济南冬天_____特点;再把济南与_____、 _____相比,突出济南冬天_____特点,这主要运用了_____手法。

(北平,没有风声;伦敦,响晴;热带(指新加坡),北中国,温晴。对比)

2.小组交流探讨,品析句中重点词语:

①“济南的冬天是没有风声的”一句,能否把“声”字删去,为什么?

“济南的冬天是没有风声的”表明济南冬天的风并不猛烈,是柔和的,若把“声”字去掉,说成“没有风”不切合实际。

②文中的“毒”“响亮”又是什么意思?

这里“毒”是厉害的意思,“响亮”一词,一般用来形容声音的宏亮,根据上下文判断,在此处是指“晴朗得刺眼”。

③想想看,作者有没有告诉我们济南冬天的特别之处呢?济南冬天的特点是什么呢?

明确:特点“没有风声,响晴,温晴”,总特点是“温晴”。

指导生读出赞美、骄傲的语气。最后全班齐读,加深体会。

(四)口语训练,拓展延伸

请学生有感情地朗读课文,并观看PPT中的图片,口述济南的冬天的景色,学生互评。

(五)小结作业

小结:通过本堂课的学习,你收获了什么?

作业:以小组合作的方式,学习下文:①勾划优美词句;②进行赏析;③体会作者情感。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.你在教学中设计了填空的形式,为什么要这样设计?

【参考答案】

填空,作为一种可视化的交流模式,能够使知识的呈现更一目了然。在文章的学习中,填空是知识点的再现,也是对学生学习和篇章理解程度的检测,同时设空的点还可提示学生该篇章的学习要点。在语文教学中,通过设置填空,能够加深学生对教材内容的印象,同时补充空题的过程,就是梳理课文的内容过程,这样的方式更有利于加深学生对课文的深层思考和理解。

2.说说老舍有哪些代表作?说说你印象最深的老舍的文章,并说出原因。

【参考答案】

长篇小说:《骆驼祥子》《四世同堂》;话剧:《茶馆》《龙须沟》;散文:《想北平》《小麻雀》。我印象最深的是老舍的散文《猫》。这篇文章篇幅不长,也没有华丽的辞藻,所描写的对象也是生活中常见的动物。但是作者用朴实生动的文笔逼真地刻画了猫的特性,以及不同年龄的猫的特点,非常具有画面感,一边读一边想象,感觉猫似乎就要从文字中跳出来一样。让人不禁感慨老舍不愧是“语言大师”。同时,也侧面反应出,作者是一个热爱生命,热爱动物的感情丰富细腻的人。

责任编辑(tsoffcn)

分享
免责声明:本站所提供真题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
相关文章推荐
历年真题
考试提醒
重点推荐
视频专区
推荐课程
最新活动
我要提问在线问答
问: 地方税务局没写是参公,那就是公...
提问人:花开彼岸1993|03-27已解决
问: 函授本科7月拿毕业证,今年能以本...
提问人:米米的晴天|03-27已解决
问: 应届往届身份怎么确定
提问人:世辉网络|03-27已解决
问: 签了假三方 档案在人才市场 毕...
提问人:54jingtian|03-27已解决